La pérdida de energía no puede suprimirse, pero admite una considerable reducción en pos de la eficiencia en el trabajo, como entidad de la Física. La entropía invade el ámbito de conoci-miento e interfiere con la tarea de la enseñanza-aprendizaje. En el aprendizaje, como tarea de grado universitario, el alumno puede desarrollar capacidades y habilidades para reducir la entropía y obtener mejores logros y rendimiento, insumiendo menor energía.